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[19.12.2024] Virtual Reality Anwendung für das Fach Gesellschaftslehre

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Sehr geehrte Schuleiterinnen und Schulleiter,  

sehr geehrte Lehrkräfte,

ich freue mich, Sie darüber informieren zu können, dass ab sofort die Virtual Reality (VR) -Anwendung „Smart City für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt“ sowie die dazugehörigen Lernaufgaben den Schulen in Nordrhein-Westfalen kostenfrei über www.lernen-digital.nrw zur Verfügung stehen.

Im Rahmen eines Projektes wurden die digitalen Lernmaterialien der VR-Anwendung „Smart City für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt“ von der Ruhr-Universität Bochum in Zusammenarbeit mit der Universität zu Köln entwickelt. Gefördert wurde das Projekt vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen.

Das Land Nordrhein-Westfalen stellt den weiterführenden Schulen diese Anwendung als Open Educational Ressource für das fachliche Lernen mit digitalen Medien zur Verfügung. 

Mit der VR-Anwendung „Smart City für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt“ sowie den dazugehörigen Lernaufgaben wird eine Lernumgebung geboten, die eine interaktive und handlungsorientierte Vermittlung zukünftiger Stadtentwicklungsszenarien im Erdkunde- bzw. Gesellschaftslehreunterricht ermöglicht. 

In der VR-Anwendung wird die Durchdringung der Lebens- und Alltagswelt von Schülerinnen und Schülern durch digitale Technologien in doppelter Weise thematisiert. Zum einen können die Schülerinnen und Schüler das Konzept Smart City als ein von digitaler Technologie bestimmtes Leitbild zukünftiger Stadtentwicklung erleben und kritisch reflektieren. Zum anderen kann das Erleben einer echten VR-Anwendung, in die man eintaucht (Immersion) und mit der man interagiert, in ihrer räumlichen Wirkung und ihrer Konstruiertheit kritisch diskutiert werden. 

Die Lernaufgaben zur VR-Anwendung weisen zahlreiche Bezüge sowohl zu den Kernlehrplänen sowie zum Medienkompetenzrahmen NRW auf. Fachlich ist die VR-Anwendung im Kernlehrplan Erdkunde bzw. Gesellschaftslehre aller allgemeinbildenden Schulformen der Sek I in den Inhaltsfeldern 9 und 10 verortet.

Die einzelnen Lernaufgaben mit Teilaufgaben und Arbeitsblättern werden gerahmt von einer Einführung für die Lehrkräfte mit Hinweisen auf Möglichkeiten zu Unterrichtseinstiegen sowie Differenzierung. Die jeweiligen Musterlösungen zu den Arbeitsblättern sind ebenso verfügbar. Diese Materialien stehen Ihnen sowohl im PDF-Format als auch in einem LOGINEO NRW LMS kompatiblen Moodle-Kurs für das Lernplattform-basierte Lernen zur Verfügung.

Auf der Webseite https://www.lernen-digital.nrw/arbeitshilfen/smart-city-fuer-das-lehren-und-lernen-der-digitalen-welt finden Sie alle zentralen Informationen zur Nutzung der VR-Anwendung und Supportmöglichkeiten.

Die kontinuierliche Weiterentwicklung von Lehr- und Lernprozessen im Kontext der Digitalisierung wird auch zukünftig von zentraler Bedeutung sein. Mit dieser weiteren fachbezogenen Anwendung möchten wir Sie bei der Entwicklungsarbeit unterstützen. Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Ausprobieren und der Nutzung im Unterricht.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Urban Mauer

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Diese Nachricht wurde Ihnen im Auftrag des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen (MSB NRW) übermittelt. 

Bei Fragen zu diesem Thema wenden Sie sich an Dr. Birte Güting, birte.gueting[at]msb.nrw.de (birte[dot]gueting[at]msb[dot]nrw[dot]de), 0211 5867-3460