©Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Welche Ziele verfolgen die Bundesjugendspiele?

Das Konzept der Bundesjugendspiele geht von der Erkenntnis aus, dass junge Menschen mit und ohne Behinderung sehr unterschiedliche Motive haben, Sport zu treiben. Es verfolgt das Ziel, jüngere Jahrgänge systematisch an die in den Bundesjugendspielen enthaltenen Grundsportarten heranzuführen. Dabei soll auf eine Frühspezialisierung und Einengung in ein zu starres Regelwerk verzichtet werden. 

Das „Programm Bundesjugendspiele für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung“ ermöglicht diesen eine gleichberechtigte Teilhabe.

Die Bundesjugendspiele lösen den Anspruch ein, Bestandteil einer modernen Sportpraxis zu sein. Es handelt sich um ein abgestimmtes Konzept zwischen den Angeboten der beteiligten Sportarten.

Wer veranstaltet die Bundesjugendspiele?

Ausschuss für die Bundesjugendspiele unter Beteiligung der Kommission Sport der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder, des Deutschen Olympischen Sportbundes/der Deutschen Sportjugend, des Deutschen Behindertensportverbandes/der Deutschen Behindertensportjugend, des Deutschen Leichtathletik-Verbandes, des Deutschen Turner-Bundes und des Deutschen Schwimm-Verbandes.

Wer fördert die Bundesjugendspiele?

• Kuratorium für die Bundesjugendspiele (Präsidentin der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder)
• Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
• Präsident des Deutschen Olympischen Sportbundes

Wer kann an den Bundesjugendspielen teilnehmen?

An den Bundesjugendspielen sind Kinder und Jugendliche aller Jahrgänge teilnahmeberechtigt. Die Altersangaben in der Ausschreibung und auf den Wettkampfkarten beziehen sich jeweils auf das Jahr, in dem die Teilnehmerin bzw. der Teilnehmer das angegebene Alter erreicht hat – nicht auf das Alter am Veranstaltungstag.

Wie laufen die Bundesjugendspiele ab?

Die Bundesjugendspiele werden jährlich für alle Schulen und Vereine in den Grundsportarten Gerätturnen, Leichtathletik und Schwimmen ausgeschrieben.

Die Inhalte der Bundesjugendspiele orientieren sich an den Grundformen der Bewegung und berücksichtigen dabei die Prinzipien der Vielseitigkeit und der Wahlmöglichkeit. 

Die Bundesjugendspiele sind in drei Angebotsformen gegliedert:

1. Wettkampf:
Sportartspezifischer Mehrkampf mit normierten Übungen der jeweiligen Grundsportart (in der Leichtathletik und im Schwimmen erst ab Jahrgangsstufe 5)

2. Wettbewerb:
Alters- und entwicklungsgemäßer am Kind orientierter Vielseitigkeitswettbewerb der jeweiligen Grundsportart; nicht-normierte Übungen, die sich an die Bedürfnisse der Kinder und die örtlichen Gegebenheiten anpassen lassen

3. Mehrkampf:
Sportartübergreifender Mehrkampf der drei Grundsportarten; es werden jeweils zwei Übungen einer Sportart für den Mehrkampf ausgewählt.

Das Konzept enthält sowohl die Wahlmöglichkeit zwischen den drei Sportarten als auch zwischen den Angebotsformen Wettkampf, Wettbewerb und Mehrkampf.

Idealerweise sollten – soweit die Rahmenbedingungen dies erlauben – alle drei Angebotsformen der Bundesjugendspiele durchgeführt werden, um auf die Interessen und Leistungsstärken der Kinder und Jugendlichen eingehen zu können. Die Ausübung der verschiedenen Angebotsformen soll sich nicht allein auf die Durchführung des Sportfestes beschränken, sondern soll im Sportunterricht allgemein ihren Niederschlag finden.

Welche Anerkennungen und Preise gibt es?

Die Urkunden werden kostenfrei über die Ausschüsse für den Schulsport in den Kreisen und kreisfreien Städten zur Verfügung gestellt.

Wer ist Ansprechpartnerin bzw. Ansprechpartner für Nordrhein-Westfalen?

Ausschüsse für den Schulsport in den Kreisen und den kreisfreien Städten

Wo erhält man weitere Informationen?

www.bundesjugendspiele.de

www.schulsport-nrw.de

Alle Angaben erfolgen nach Informationen des Wettbewerbsveranstalters.