Die Handreichung "Medikamentengabe durch Lehrerinnen und Lehrer" ist eine Empfehlung für die Schulen. Sie greift die geltende Rechtslage auf und möchte insbesondere Lehrkräfte, Schulleitungen sowie Schulaufsichtsbehörden entsprechend unterstützen und sensibilisieren. Es ist beabsichtigt, die Handreichung zu gegebener Zeit zu evaluieren, um etwaigen Änderungsbedarf bei einer Fortschreibung zu berücksichtigen.

Bei Kindern und Jugendlichen insbesondere mit Typ 1 Diabetes muss auch im schulischen Bereich die zuzuführende Insulinmenge mit der Nahrung abgeglichen werden. In diesem Zusammenhang sind Blutzuckerkontrollen erforderlich; auch die Auswirkungen von körperlichen Anstrengungen sind zu bedenken.

Die Arbeitsgemeinschaft für Pädiatrische Diabetologie e.V. (AGPD) hat zu diesem Themenbereich eine Informationsbroschüre erstellt. In dieser Broschüre werden unter anderem folgende Aspekte angesprochen: Diabetesbehandlung, Ernährung, Sport, Schulausflüge und Schulfahrten, Mitschülerinnen/-schüler, Informationsmöglichkeiten für Lehrkräfte, Unterstützung durch Lehrkräfte.

Informationen der AGPD finden Sie hier.

In der Sonderausgabe „Epilepsie & Schule“ des epikurier werden sowohl medizinische als auch schulische Aspekte von Epilepsie-Erkrankungen angesprochen. Hinweise auf Hilfs- und Unterstützungsangebote sowie eine Zusammenstellung von Medien runden diese Broschüre ab.

Diese Informationsbroschüre findet sich als Download hier.

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Selbsthilfe von Menschen mit Behinderung, chronischer Erkrankung und ihren Angehörigen e.V. (BAG Selbsthilfe) hat eine Broschüre herausgebracht, die zu insgesamt 58 Krankheitsbildern entsprechende Hinweise und Tipps aus der Selbsthilfe zum Umgang mit betroffenen Schülerinnen und Schülern zusammenträgt.

„Die Situation von Kindern und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen in der Schule ist seit jeher ein wichtiges Thema in der Selbsthilfe. Oftmals suchen betroffene Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern Rat und Hilfe bei Gleichbetroffenen, wenn es um die Bewältigung des Schulalltags geht. Immer wieder gilt es, besondere Situationen zu meistern – seien es ein Ausflug, eine Klassenfahrt, die Anforderungen des Sportunterrichts oder auch die erkrankungskonforme Ernährung in der Schule.

"(…) Mit den in der Broschüre enthaltenen Krankheitsbeschreibungen und Hinweisen soll die Informationslage von Eltern und Lehrkräften verbessert, aber auch die Kooperation zwischen Schulen und Selbsthilfeorganisationen gestärkt werden.

(…) Die Broschüre „Wir in der Schule: Chronische Erkrankungen und Behinderungen im Schulalltag – Informationen aus der Selbsthilfe“ richtet sich vornehmlich an Lehrkräfte, die an Grundschulen und weiterführenden Schulen (Primarstufe und Sekundarstufe I) unterrichten. Sie kann jedoch auch für Erzieherinnen und Erzieher in Kindertagesstätten sowie für Lehrkräfte der Sekundarstufe II nützlich sein.“

(Auszug aus der Projektbeschreibung)

Die Handreichung findet sich als Download hier.