Deutsch-Französische Lebenswege
Der Geschichtswettbewerb EUSTORY-France lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, auf Spurensuche zu gehen und über Frauen und Männer aus Deutschland und Frankreich zu recherchieren, die „Grenzgängerinnen“ und „Grenzgänger“ waren.
[Schule NRW 03-22]
Ob bekannte Persönlichkeiten oder unbekannt, ob aus Liebe, dem Wunsch nach Freiheit oder als Opfer und unter Zwang: Als Grenzgängerinnen und Grenzgänger haben diese Männer und Frauen vielfache Verbindungen zwischen den beiden Ländern geknüpft. Alle jedoch haben ihren Teil dazu beigetragen, was man heute die „deutsch-französische Freundschaft“ nennt. Sie wurde 1963 durch den Elysée-Vertrag offiziell proklamiert und 2019 durch den Vertrag von Aachen noch einmal bekräftigt.
Welche Schicksale haben diese Frauen und Männer erlitten? Welche Freuden, welche Tragödien haben sie durchlebt? Was genau haben diese „Grenzgängerinnen“ und „Grenzgänger“ aus ihrer alten in die neue Heimat mitgebracht und was haben sie zurückgelassen? Der diesjährige EUSTORY-Wettbewerb „Über Grenzen hinweg: deutsch-französische Lebenswege“ stellt diejenigen in den Mittelpunkt, die als Grenzgängerinnen und Grenzgänger zur Gestaltung der gemeinsamen Geschichte dieser beiden Länder beigetragen haben. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler können auf lokaler Ebene recherchieren.
Die Frist für die Einreichung der Beiträge endet am 25. April 2022.
Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler von der 8. Klasse bis zum Abitur. Die Beiträge können in Einzel- oder Gruppenarbeit und vorzugsweise in deutsch-französischen Tandems erarbeitet werden. Lehrerinnen und Lehrer oder andere motivierte Personen können als Tutorinnen und Tutoren die Arbeiten der Jugendlichen anleiten. Die Beiträge können auf Deutsch, Französisch oder in beiden Sprachen verfasst werden.
Die Teilnahmebedingen, die Anmeldemöglichkeiten und weitere Informationen finden Sie unter: www.eustory.fr.
Der Wettbewerb wird von der Fédération des Maisons Franco-Allemandes und mit Unterstützung der Körber-Stiftung, der Association des Professeurs d'Histoire-Géographie (APHG), dem Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW) und anderen Partnern im Rahmen des europäischen Netzwerks EUSTORY organisiert. Es ist der einzige Geschichtswettbewerb, der sich gleichzeitig an Schülerinnen und Schüler in Deutschland und Frankreich richtet.
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