[Schule NRW 07/08-24]

Das Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge ist eine wesentliche Grundlage für gesellschaftliches und politisches Engagement. Um Kinder und Jugendliche schon frühzeitig mit Ökonomie in Kontakt zu bringen, fördert die Hans Trappen Stiftung Schulprojekte.

Alle zwei Jahre vergibt die Stiftung den Hans Trappen Preis für innovative Wirtschaftsdidaktik. 

Ökonomisches Wissen fördern

Mit dem Preis sollen Unterrichtsvorhaben ausgezeichnet werden, die ökonomisches Wissen für die schulische Bildung anschaulich vermitteln und Zusammenhänge transparent und einleuchtend darstellen. 

Der Gewinnerinnen und Gewinnern winken Geldpreise im Gesamtwert von 5.200 Euro.

Der Preis wird öffentlichkeitswirksam verliehen. Die preisgekrönten Beiträge werden auf der Webseite des Vereins Ökonomie im Unterricht e.V. veröffentlicht. Zudem können die Preisträgerinnen und Preisträger ihr Konzept auf der Sommerakademie des Vereins vorstellen. 

Teilnahmebedingungen 

Teilnahmeberechtigt sind Einzelpersonen und Teams. Die pädagogische oder ökonomische Qualifikation der Autorinnen und Autoren ist nachrangig. 

Bewerbungsschluss ist der 30. November 2024. 

Preiskriterien 

Prämiert werden ausgearbeitete, einsatzfähige und im besten Fall erprobte, innovative Unterrichtsvorhaben, insbesondere zahlenbasierte Simulationen, Planspiele, rollengestützte Diskussionsformate, ökonomische Experimente, Arbeit mit Fallbeispielen, Formate, die den kritischen Umgang mit Modellen und Daten befördern. 

Teilnahmeberechtigt sind Unterrichtsvorhaben für alle Altersgruppen. 

Weitere Informationen unter:

https://www.deutsches-stiftungszentrum.de/stiftungen/hans-trappen-stiftung

https://oekonomie-im-unterricht.de/