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PEACE X PEACE – Kunst für den Frieden

Ein Schulprojekt, das künstlerisches Schaffen, Handwerk und Friedenserziehung verbindet: Im Rahmen von „PEACE X PEACE“ bauen Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs Bocholt-West Kunstobjekte nach.

[Schule NRW 01-24]

Kunst heißt: ein Zeichen setzen. Die Kunst versteht sich nicht immer nur als Vermittlerin von Ästhetik, sondern sie will auch häufig auf ganz bestimmte Missstände hinweisen, Betrachtende wachrütteln und Perspektiven eröffnen.

Die Friedenserziehung gehört zu den bedeutenden Aufgaben in unserer heutigen Gesellschaft. Insbesondere Schule muss aufgrund ihres Bildungsauftrags gezielt der Gewaltverherrlichung, Diskriminierung und Unterdrückung von Minderheiten entgegenwirken.

Diese beiden Komplexe bringt ein Schulprojekt am Berufskolleg Bocholt-West zusammen.

 

Schulprojekt zu Bildung und Frieden

In einem klassen- und fächerübergreifenden Schulprojekt wurde und wird das Verhältnis von Bildung und Frieden kritisch reflektiert und aktiv im Unterricht umgesetzt.

Seit mehreren Jahren werden am BK Bocholt-West unter Leitung von Fachlehrer Gregor Gehling und mit tatkräftiger Unterstützung durch den Galeristen Jürgen Heitbreder aus Gelsenkirchen (H-Art-line) künstlerische Projekte im Unterricht realisiert, bei denen sich die Schülerinnen und Schüler bzw. die Auszubildenden intensiv mit einem Künstler oder einer Künstlerin auseinandersetzen und dessen Objekte in andere Materialien (überwiegend Holz, Baumscheiben, Metall) transformieren. Insbesondere die Holzwerkstatt der Schule konnte dafür genutzt werden.

In den Fächern Politik/Gesellschaftslehre und Religionslehre beschäftigen sich die Klassen der Malerinnen/Lackiererinnen und Maler/Lackierer (duale Berufsausbildung), der gestaltungstechnischen Assistentinnen und Assistenten (GTA, Fachhochschulreife) und des Beruflichen Gymnasiums im Bildungsgang Allgemeine Hochschulreife/ Freizeitsportleiter(in) mit dem aktuellen Thema „Krieg - Frieden und Gerechtigkeit“.
Im Religionsunterricht von Christina Rakoczy geht es um Frieden in der Welt, aber auch um die Gerechtigkeit im täglichen Leben. Inhaltlich liegen Schwerpunkte auch auf der Konfliktbewältigung und Friedenssicherung.

Des Weiteren wird die Schulagentur, bestehend aus Schülerinnen und Schülern der Schule, Postkarten zum o.g. Thema entwerfen. Die Schulagentur wird geleitet von der Bildungsgangleiterin der GTA, Nadja Barth, und dem Lehrer Christoph Berger.  

 

PEACE X PEACE

Seit dem vergangenen Schuljahr 2022/23 stand erstmals nicht eine einzelne Künstlerin oder ein einzelner Künstler im Mittelpunkt der Projektarbeit, sondern die Schule widmete sich einem inhaltlichen Schwerpunkt: „PEACE X PEACE“ (gesprochen: Peace by Peace) steht für „Frieden durch Frieden“ und ist ein Wortspiel für „piece by piece“ (Stück für Stück). Eine friedliche Welt kann nur Stück für Stück erreicht werden. PEACE X PEACE steht für eine allmähliche Annäherung an den Frieden.

Mehrere bekannte Kunstschaffende waren in dieses Projekt eingebunden. Ihre Arbeiten wurden im Unterricht in vielfältiger Weise analysiert, interpretiert sowie gedanklich und handwerklich verarbeitet. Einzelne Bilder oder Figuren dieser Künstler wurden in Holz, Stahl und/oder Beton umgesetzt. Im allgemeinbildenden Unterricht (Religion, Deutsch usw.) wurden die Friedenserziehung und andere gesellschaftliche Fragestellungen angesprochen. Bei diesem schulischen Konzept zur Aufarbeitung von Schlüsselproblemen unseres Zusammenlebens handelt sich um ein Pilotprojekt, das auch von anderen Schulen übernommen werden kann.

Beteiligte Künstler sind Josef Lange-Grumfeld (der „Umweltmahner“), Otmar Alt (der „Zeichensetzer“), Paul Kostabi (Street-Art Künstler aus New York) sowie Udo Lindenberg (Panik-Rocker und „Udogramm“-Maler).

 

Fach-, Methoden- und Sozialkompetenzen

Bei diesen Projekten ging es nicht in erster Linie darum, Motive aus Bildern verschiedener Künstler abzumalen – vielmehr war es das Ziel, eigene Fantasien bei der Umsetzung von Bildern in Skulpturen oder andere Objekte zu entwickeln und diese handwerklich und mit unterschiedlichen Werkstoffen gekonnt umzusetzen. So stand zum Beispiel beim Werkstoff Holz das Fräsen, Sägen, Schleifen der Holzelemente, das Herstellen geeigneter Holzverbindungen, die Vor- und Nachbehandlung des Werkstoffes Holz und die Oberflächenbeschichtung von Holz mit Farbe im Vordergrund. Auch die Bearbeitung metallischer Werkstoffe sowie die Arbeit mit Sand, Zement und Beton sollten in die Projektarbeit einbezogen werden.

Neben dieser fachlichen Zielsetzung lag der Fokus darauf, Kreativität zu entfalten und Ideen zu verwirklichen, zweidimensionale Strukturen dreidimensional zu dokumentieren, gemalte Räder zum Rollen und Lampen zum Leuchten zu bringen. Die Schülerinnen und Schüler sollten sich mit kreativ-gestalterischen Fragen auseinandersetzen: Wie kann ich Betrachtenden Motive besonders nahebringen? Welche Darstellungsform ist geeignet? Welche Alternativen zum gemalten Bild kann ich wählen?

Wenn dieses Anliegen an so aktuellen Themen wie Gewalt, Krieg, Radikalisierung, Frieden, Integration, Umwelt erarbeitet wird, bekommt die Projektarbeit auch eine ethische und gesellschaftlich relevante Komponente. Diese wurde im Rahmen des Projektes in den allgemeinbildenden Fächern aufgegriffen und gezielt aufgearbeitet.

 

Fortsetzung im Schuljahr 2023/24

In diesem Schuljahr läuft eine Fortführung des Friedensprojektes. Da nur ein kleiner Teil der in dem projektbegleitenden Buch „PEACE X PEACE – Künstler für den Frieden“ vorgestellten Projektunterlagen von den Schülerinnen und Schülern in Modelle umgesetzt werden konnte, bietet sich eine weitere Arbeit an diesem Thema an. Die Aktualität und Bedeutung dieses Themas spricht zudem für eine Weiterverbreitung des Friedensgedankens und für eine Fortführung dieses Schulprojektes. Otmar Alt hat Begriffe wie Liebe, Freundschaft, Vertrauen, Toleranz und Freiheit in Bilder umgesetzt und es ist und wird Aufgabe der Schülerinnen und Schüler sein, diese Bilder in Skulpturen oder andere Objekte aus den unterschiedlichsten Materialien umzusetzen: „Emotions by Otmar Alt“!

 

Autoren: Jürgen Heitbreder (Galerie H-Art-line), Gregor Gehling (BK Bocholt-West), Christopher Hahn (BK Bocholt-West)

Das Berufskolleg Bocholt-West

Das Berufskolleg Bocholt-West liegt im westlichen Teil des Münsterlandes und ist in Trägerschaft des Kreises Borken. Mit rund 1.900 Schülerinnen und Schülern und rund 100 Lehrkräften bietet es jungen Menschen die Möglichkeit, verschiedene abschlussbezogene und doppelqualifizierende Bildungsgänge in den Berufsfeldern Metalltechnik, Elektrotechnik, Informationstechnik, Holztechnik, Ernährungs-, Versorgungsmanagement und Dienstleitung, Gesundheit und Soziales/Sport sowie Gestaltungstechnik zu besuchen. Neben der beruflichen Grund-, Fach- und Weiterbildung können allgemeinbildende Abschlüsse der Sekundarstufe I und II erworben werden.

Weitere Informationen unter: https://www.bkbocholt-west.de

Umsetzung an anderen Schulen

„PEACE X PEACE“ war als Pilotprojekt am BK Bocholt-West geplant. Aufbauend auf den Erfahrungen der Schule könnte das Projekt an anderen Schulen in NRW im aktuellen oder nächsten Schuljahr realisiert werden.

Dafür stehen noch einige Exemplare des projektbegleitenden Buches „PEACE X PEACE – Künstler für den Frieden“ von Jürgen Heitbreder zur Verfügung – kostenlos, gegen Übernahme der Versandkosten. Eine Spende der Lutherstiftung Ruhr hat dies möglich gemacht.

Interessierte können sich bei der Schule BK Bocholt-West (Gregor Gehling) oder bei der Galerie „H-Art-line“ melden.

 

BK Bocholt-West: Gregor Gehling

H-Art-lineJürgen Heitbreder

Buch zur Projektbegleitung

Zur Motivation der Schülerinnen und Schüler sowie als Projektbegleitung wurde eigens für diesen Zweck ein Buch zusammengestellt. Dieses Buch dient als Einführung in die Projektarbeit sowie als Informationsquelle für die Aufgabenstellungen zu dem Schulprojekt. Unter dem folgenden Link können Sie einen Videoclip mit der Rezitation von Textpassagen aus dem Buch PEACE X PEACE von Jürgen Heitbreder herunterladen. Die Auszüge aus dem Buch wurden vom Schauspieler, Puppentheaterdirektor und Rezitator Gerd J. Pohl gelesen. Sie finden bei YouTube noch weitere Auszüge.

Gerd J. Pohl liest Heitbreder, Auszüge aus "Peace X Peace" Teil 5 - YouTube

 

Des Weiteren informiert ein Videoclip über dieses innovative Schulprojekt an einem Berufskolleg. Das Video kann ebenfalls über YouTube heruntergeladen werden: Video Peace X Peace

Neugierig geworden? Hier finden Sie ein paar Eindrücke aus dem Projekt...