Wie gut muss ein Kind am Ende der Grundschulzeit rechnen können? Wie viel Englisch sollte es sprechen können, wenn es in der sechsten Klasse ist? Die folgenden Seiten erklären, was Kinder und Jugendliche wann in der Schule lernen. Der grobe Rahmen ist zwar in den sogenannten Bildungsstandards und den (darauf basierenden) Kernlehrplänen festgelegt, wie die Schulen den Unterricht gestalten wollen, legen sie aber eigenständig fest.

Warum haben wir eigentlich zentrale Prüfungen? Antworten darauf findest Du auf den folgenden Seiten. Wie Schulen die bundesweiten Vorgaben erfüllen, wird unter anderem im Rahmen von Lernstandserhebungen und Vergleichsarbeiten sowie von zentralen Prüfungen, wie den zentralen Prüfungen am Ende der zehnten Klasse und dem Zentralabitur, überprüft.