[Schule NRW 01-25]

Mit dem Ende der Ampel-Koalition finden am 23. Februar 2025 Neuwahlen zum Deutschen Bundestag statt. Insbesondere durch gezielte Desinformation und demokratiefeindliche Meinungsmanipulation, zum Beispiel durch Deepfakes auf digitalen Plattformen, besteht die Gefahr, dass das Vertrauen in den demokratischen Wahlprozess gefährdet wird. Die in der digitalen Welt schnell verbreiteten Inhalte können nicht umfassend kontrolliert werden und deren Einflüsse können die Integrität der Wahlen gefährden. 

Vor allem junge Menschen nutzen digitale Medien und im Besonderen Social Media, um sich über (politische) Themen zu informieren. Für die oben genannten Einflüsse und Gefahren sollten sie auch im Unterricht in der Schule sensibilisiert werden. Dass das Erkennen von Desinformation und der Umgang mit künstlicher Intelligenz auch im Unterricht eine Rolle spielt sollte, wünschen sich viele junge Menschen in Deutschland. Zu diesem Ergebnis kommt die kürzlich publizierte 19. Shell-Jugendstudie 2024, für die 2.509 Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren in Deutschland befragt wurden.

Anlässlich dieses aktuellen Themas hat die Medienberatung NRW mit ihren Teams „Bildungsmediathek NRW“ und „Medienkompetenzrahmen NRW“ und in Absprache mit dem Ministerium für Schule und Bildung Mediensammlungen zur Demokratiebildung und zur Stärkung von Medienkompetenz zusammengestellt, um Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, Lehrkräfte sowie pädagogische Fachkräfte dabei zu unterstützen, demokratiefeindliche Einflüsse im Unterricht zu thematisieren und Schülerinnen und Schüler dafür zu sensibilisieren.  

Welche Auswirkungen haben Algorithmen in sozialen Medien auf die demokratische Willensbildung? Wie beeinflusst TikTok unsere Welt? Welche Rolle spielt der Journalismus in der digitalen Welt?

Antworten auf diese und viele weitere Fragen geben unter anderem:

• das Workshop Manual "Schneller als der Algorithmus" (SPIEGEL Ed, Schwarzkopf Stiftung, Understanding Europe) 
• der Unterrichtsbaustein Die Welt auf "TikTok" (BLZ) sowie 
• das Medienpaket Journalismus in der digitalen Welt (FWU). 

In der themenspezifischen Mediensammlung Wahlen im digitalen Zeitalter finden Lehrende neben den eben exemplarisch genannten Medien zusätzlich Filme, digitale Arbeitsblätter und Spiele sowie didaktische Handreichungen für alle Schulformen. Darüber hinaus gibt es ausgewählte Materialien sowohl für den inklusiven Unterricht als auch für den Unterricht in einfacher Sprache. 

Neben frei zugänglichen Medien werden kostenlos auch lizenzpflichtige Medienpakete mit umfangreichen Zusatzmaterialien angeboten, die von den Kommunen erworben und vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen finanziert werden.

Weitere Informationen unter: Wahlen im digitalen Zeitalter

Das Unterstützungsportal des Medienkompetenzrahmens NRW bietet zahlreiche Linktipps zum Thema Desinformation und Deepfakes mit Medienkompetenz begegnen, die Lehrkräfte dabei unterstützen können, Kinder und Jugendliche für die Gefahren digitaler Desinformation zu sensibilisieren. Der Fokus der Linktipps wird hauptsächlich auf folgende Kompetenzen gelegt:

• „Informieren und Recherchieren“ (Kompetenzbereich 2), welcher das Augenmerk auf die Fähigkeit legt, Informationen sinnvoll und zielgerichtet auszuwählen und kritisch bewerten zu können, 

sowie

• „Analysieren und Reflektieren“ (Kompetenzbereich 5) – jener Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung mit und Beurteilung von medialen Inhalten. 

Diese Medienkompetenzen sind entscheidend, um demokratisch unangemessene und gefährdende Medieninhalte erkennen zu können und gegen Desinformation und Manipulation gewappnet zu sein. 

Weitere Informationen unter: Desinformation und Deepfakes mit Medienkompetenz begegnen

Anlässlich der Bedeutung des Themas lädt die Medienberatung NRW gemeinsam mit ihren Teams zu folgenden Onlineveranstaltungen ein:

Medienkompetenzrahmen NRW

23. Januar 2025 und 4. Februar 2025 | 14:30 - 15:30 Uhr

Digitaler Snack | Desinformation & Deepfakes mit Medienkompetenz begegnen

In der kostenfreien Onlineveranstaltung werden Lehrenden vor dem Hintergrund des Medienkompetenzrahmens NRW passende Unterrichtsideen und weitere Tipps zu dem Thema „Desinformation und Deepfakes“ vorgestellt. Die Teilnehmenden lernen zudem das digitale Unterstützungsangebot sowie den neuen Materialpool des Medienkompetenzrahmens NRW kennen. 

Weitere Informationen und Hinweise zur Anmeldung finden Sie im Unterstützungsportal des Medienkompetenzrahmens NRW. 

Bildungsmediathek NRW

23. Januar 2025 und 6. Februar | 16:00 - 17:00 Uhr

BiMenar | Snack: Wahlen im digitalen Zeitalter – Desinformation & Co. mit Demokratiebildung begegnen

In der kostenfreien Onlineveranstaltung haben Lehrende die Möglichkeit, die Bildungsmediathek NRW und das themenspezifische Angebot zur Demokratiebildung kennenzulernen. 

Weitere Informationen und Hinweise zur Anmeldung finden Sie in der Bildungsmediathek NRW.  

Anlässlich des Safer Internet Days 2025 (SID25) am 11. Februar stellt die EU-Initiative klicksafe mit dem Thema „Keine Likes für Lügen! - Erkenne Extremismus, Populismus und Deepfakes im Netz” die Aufklärung und Befähigung von Kindern und Jugendlichen zum Erkennen von Falschinformationen sowie populistischen und extremistischen Narrativen in den Mittelpunkt und lädt verschiedenste Einrichtungen, Unternehmen und Privatpersonen ein, passende Aktionen und Veranstaltungen auszurichten.

Die Medienberatung NRW folgt dieser Einladung gerne und ist mit zwei Programmpunkten dabei! Die bereits oben genannten Onlineveranstaltungen werden für alle Interessierten kostenfrei angeboten. 

11. Februar 2025 

Bildungsmediathek NRW | 15:00 - 15:45 Uhr 

Medienkompetenzrahmen NRW | 15:45 - 16:30 Uhr

Weitere Informationen unter: www.url.nrw/MedienberatungNRW_SID25