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Bei der Förderung mathematischer Basiskompetenzen unterstützt divomath Lehrkräfte lehrwerksergänzend im Unterricht in den Jahrgansstufen 3 bis 6.

„divomath“ ist eine Lernanwendung, die nicht ausschließlich Rechenfertigkeiten abfragt, sondern verstehensorientierte Unterrichtseinheiten anbietet, die Lehrkräfte gemäß der individuellen Lernstände ihrer Schülerinnen und Schüler einsetzen können.

In der Übungsphase werden Lernendenlösungen automatisch ausgewertet, die auch für eine themenspezifische Diagnose genutzt werden können. Den Lehrkräften werden darüber hinaus fachdidaktische Anregungen und Informationen zu Lernendenvorstellungen bzw. Fehlermustern zur Verfügung gestellt.

Die Lernanwendung „divomath“ zeigt zudem exemplarisch, wie fachliches Lernen durch zeitgemäße digitale Möglichkeiten unterstützt werden kann. Im Mittelpunkt stehen hierbei miteinander vernetzte manipulierbare Darstellungen (z. B. das synchrone Verändern eines Hunderterpunktefeldes zu einer Multiplikationsaufgabe) und prozessbezogene Kompetenzen.

Weitere Informationen und Materialien, wie z. B. ein Erklärvideo, und zur Bedienung der Anwendung stehen auf der Seite www.divomath-nrw.de zur Verfügung.

Die Lernanwendung wird sukzessive mit weiteren Funktionen und inhaltlichen Modulen erweitert. Dabei stehen insbesondere Lernangebote für die Jahrgangsstufen 7 bis 9 im Fokus, die Schülerinnen und Schüler bei der Erreichung der Mindeststandards im Fach Mathematik des Ersten allgemeinbildenden Schulabschlusses unterstützen.