Der Wettbewerb ermutigt dazu, eigene philosophische Überlegungen zusammenhängend in Form eines Essays zu formulieren und bietet den 26 Teilnehmenden der Endrunde ein anregendes und herausforderndes Akademieprogramm sowie attraktive Preise.  

business@school vermittelt praxisnah Wirtschaft über ein Schuljahr hinweg in 3 Phasen: zunächst durch die Analyse eines Groß- und eines Kleinunternehmens, dann durch die Entwicklung einer eigenen Geschäftsidee. Unterstützt werden die Schülerteams durch ihre Lehrkräfte sowie rund 400 Betreuer*innen.   ...

Dein Engagement zählt! Seid ihr engagiert, kreativ und wollt etwas verändern? Zeigt uns, was ihr macht! Und seid dabei: Beim Junify Demokratiefestival zum Austauschen, Vernetzen, Ideen entwickeln und miteinander eine gute Zeit haben!

Der Deutsche Gründerpreis für Schüler:innen ist Deutschlands größtes Existenzgründungs-​Planspiel. Rund 92.500 Jugendliche ab der 9. Klasse haben seit 1999 am Wettbewerb teilgenommen. Die Teams der allgemein-​ oder berufsbildenden Schulen verwandeln im Wettbewerb ihre Ideen in fiktive Geschäftskonzepte.

So macht Europa Spaß! Beim Europäischen Wettbewerb können sich Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen und Schulformen kreativ mit aktuellen europäischen Themen befassen.  

Woran denken wir, wenn wir an Europa denken? Was assoziieren wir mit diesem Begriff – sei es im Alltag oder auch im Schulunterricht? Bleibt er abstrakt? Welches Bild machen wir uns, wenn wir von Europa sprechen? EuroVisions lädt ein, die Antworten in Fotografien oder in Kurzfilmen festzuhalten.

Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten ist der größte historische Forschungswettbewerb für junge Menschen in Deutschland. Alle zwei Jahre rufen der Bundespräsident und die Körber-Stiftung Kinder und Jugendliche zur historischen Spurensuche vor Ort auf.

Der Go Ahead Schulwettbewerb ist das seit 2004 bewährte Medienprojekt zur Verkehrssicherheit für alle Schulen und Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen ab Klasse 5. Mit ausgezeichneten lehrplankompatiblen Materialien für Lehrkräfte der Fächer Deutsch, Musik, Kunst, Medien sowie für Referendare, Klassenleitunge...

Jugend debattiert – weil Kontroversen lohnen, wenn man sie sachbezogen, respektvoll und mit Argumenten führt. Jugend debattiert bietet dazu Unterricht und Wettbewerb schulintern ab Kl. 5, Wettbewerb bundesweit ab Klasse 8. Geeignet für Schülerinnen und Schüler aller Arten weiterführender Schulen!  

JUGEND GRÜNDET ist DER bundesweite Schülerwettbewerb für mehr Gründungsgeist – und eine freie Bildungsplattform für Entrepreneurship Education. Im Wettbewerb schlüpfen Schülerinnen, Schüler und Auszubildende in die Rolle von Gründerinnen und Gründern, können wirtschaftliche Zusammenhänge spielerisch erleben, ...

Selbstständig Produkte und Dienstleistungen testen und so kritisches Konsumverhalten lernen – das ist der Wettbewerb „Jugend testet“. Verbraucherbildung lässt sich damit unkompliziert in fast alle Fächer integrieren. Was und wie Schülerinnen und Schüler testen sollen, bestimmen sie selbst.

Wirtschaftsthemen entdecken, recherchieren, Interviews führen, Artikel schreiben und vielleicht sogar den eigenen Beitrag in der Zeitung wiederfinden. Ein Schulprojekt der Frankfurter Allgemeinen Zeitung.  

Die IW JUNIOR gGmbH unterstützt Schulen darin, Schülerunternehmen zu gründen. Dazu bieten wir Materialien, umfangreiche Beratung, Betreuung und Versicherung der Schülerfirmen, organisieren nationale und internationale Veranstaltungen und vermitteln Kontakte zu Schulen und Unternehmen in ganz Europa.

Der Wettbewerb Begegnung mit Osteuropa lädt ein, Nordrhein-Westfalen und die Länder Osteuropas zu erkunden, um so das Wissen über die Lebensweise der Menschen dort und hier zu erweitern und somit neue Wege der Freundschaft und des Miteinanders im Herzen Europas zu finden.  

SCHULBANKER: Einmal selbst Banker sein Mit dem Bankenplanspiel SCHULBANKER möchte der Bankenverband Jugendliche für wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren und sie learning by doing ein Stück Wirtschaft erleben lassen.  

Der Wettbewerb unterstützt politische Bildung in der Schule und bietet Hilfen für einen Unterricht, der unter dem Stichwort „entdeckendes Lernen“ dazu anleitet, selbstständig Informationen zu beschaffen, Probleme zu erkennen, Lösungswege vorzuschlagen und eine begründete eigene Meinung zu entwickeln.

Auf der Suche nach der besten, kreativsten und spannendsten Schülerzeitung Westfalens schreibt die Kulturstiftung der Westfälischen Provinzial Versicherung jährlich einen Schülerzeitungswettbewerb unter allen westfälischen Grundschulen und weiterführenden Schulen aus. 

Beim Schülerzeitungswettbewerb der Länder zeichnen die Jugendpresse Deutschland e.V. und die Länder der Bundesrepublik Deutschland unter dem Titel „Kein Blatt vorm Mund“ die besten, innovativsten und kritischsten Schülerzeitungen Deutschlands aus.  

Jedes Jahr gesucht: Die besten gedruckten und digitalen Schülerzeitungen im Rheinland! Von Grund-, Förder- und weiterführenden Schulen. Zu gewinnen sind tolle Preise für die Redaktionen. Und: Die Siegerredaktionen sind automatisch für den Wettbewerb der Bundesländer nominiert.

Der Wettbewerb hat das Ziel, den Lernbereich Globale Entwicklung im Unterricht aller Jahrgangsstufen zu verankern und Kinder und Jugendliche für die Themen der EINEN WELT zu sensibilisieren und zu aktivieren. Der Wettbewerbsbeitrag kann dabei in allen denkbaren Formaten eingereicht werden!

Alle zwei Jahre ruft das Präventionsprogramm GLÜXXIT der Landesfachstelle Glücksspielsucht NRW zum landesweiten Kreativ-Wettbewerb „Wenn das Zocken keinen Spaß mehr macht!“ auf.

Unter dem Motto „your future – your ideas“ erarbeiten Schulteams ab Jahrgangsstufe 10 im Team eigenständig Lösungen zu aktuellen Fragestellungen, welche von führenden deutschen Instituten aus Wirtschafts- und Sozialforschung gestellt werden.

Schülerwettbewerbe gehören zu einem festen Bestandteil des nordrhein-westfälischen Konzeptes zur Förderung interessierter und begabter Schülerinnen und Schüler. Es werden Fragestellungen angesprochen und Erkenntnisse gewonnen, die verstärkt in die schulische Arbeit einbezogen werden können.