Berufsfachliche Zusammenarbeit auf Augenhöhe: Für die „Deutsch-Französische Zusatzqualifikation am Berufskolleg“ erarbeiten Lehrende und Lernende beider Länder gemeinsam Lernsituationen.

Wie schafft man ein sicheres Arbeitsumfeld im Schulalltag? Und wie können Lehrkräfte mit möglichen Gewaltsituationen umgehen? Das Präventionsnetzwerk #sicherimDienst bietet hierzu Beratung und Unterstützung.

Wie funktioniert ein Künstliches Neuronales Netz? Und wie lässt sich ein KNN für einen Roboter programmieren? Hier setzt die MINT-Initiative „Roberta – Lernen mit Robotern“ an.

Ein Schulbesuch der anderen Art: Landtagspräsident André Kuper und seine Stellvertretenden besuchen auf Wunsch Schulen und diskutieren mit Schülerinnen und Schülern politische und gesellschaftliche Fragen.

... und wieder in der Heimat: Bei dem Treffen der Rückkehrenden aus dem Auslandsschuldienst konnten sich die Teilnehmenden über ihre Erfahrungen austauschen und über aktuelle Entwicklungen im Schulbereich informieren.

Der Wettbewerb „Jugend forscht“ ist eine Institution. Eine gute Nachricht für alle Interessierten: Auch für die nächste Wettbewerbsrunde stehen Fördermittel zur Finanzierung von Projekten und Qualifizierungsangebote für Lehrkräfte bereit.

Physikalische Phänomene erforschen und mit anderen Teams diskutieren – darum geht es bei GYPT, der deutschlandweiten Physikmeisterschaft.

Fantasie und technisches Wissen vereinen, Brücken konstruieren – und gewinnen! Der Wettbewerb Junior.ING für Nachwuchs-Konstrukteurinnen und -konstrukteure ist lädt zum Tüfteln ein.

Mit dem Online-Übersetzungswettbewerb Juvenes Translatores sucht die Europäische Kommission die besten jugendlichen Übersetzerinnen und Übersetzer in der EU.