08.02.2023 Pressemitteilung Ministerin Feller: Die jüdische Geschichte ist auch unsere Geschichte – kein Platz für Antisemitismus Abschlussbericht des Georg-Eckert-Instituts zur Darstellung der jüdischen Geschichte, Kultur und Religion in Schulbüchern des Landes Nordrhein-Westfalen
25.01.2023 Pressemitteilung Ministerin Feller: Wir machen an unseren Schulen einen großen Schritt hin zur Normalität Anpassung der Coronaregelungen zum 1. Februar 2023 – keine Sonderregelungen mehr für den Schulbereich – weiterhin gilt: Wer krank ist, bleibt zu Hause
19.01.2023 Pressemitteilung Ministerin Feller: Zeugnisse sind eine wichtige Rückmeldung Zeugnistelefone der Bezirksregierungen zu den Halbjahreszeugnissen
22.12.2022 Pressemitteilung Expertenbeirat zur Umsetzung des Rechtsanspruchs auf einen Ganztagsplatz nimmt Arbeit auf Expertenbeirat zur Umsetzung des Rechtsanspruchs auf einen Ganztagsplatz nimmt Arbeit auf
16.12.2022 Pressemitteilung Staatssekretär Dr. Mauer: Wir fördern außergewöhnliche Talente Startschuss für Schülerstipendienprogramm in der Region Aachen
14.12.2022 Pressemitteilung Ministerin Feller: Wir werden Maßnahmen gegen den Lehrkräftemangel zügig und zielgerichtet umsetzen Handlungskonzept Unterrichtsversorgung vorgestellt
09.12.2022 Pressemitteilung Ministerin Feller: Wir müssen unsere Grundschulen gezielt und wirksam unterstützen Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) zur Grundschulbildung
08.12.2022 Pressemitteilung Digitale Fortbildungsoffensive wird verlängert Ministerin Feller: Wir geben unseren Lehrkräften digitales Know-how für den Unterricht
01.12.2022 Pressemitteilung Maßnahmenpaket gegen Lehrkräftemangel vor der Fertigstellung – aktuelle Daten zur Personalausstattung der Schulen Ministerin Feller: Wir brauchen einen langen Atem
21.11.2022 Pressemitteilung Berufliche Orientierung auf Höhe der Zeit: Neue berufswahlapp startet in die Pilotphase Eine neue App ermöglicht es Jugendlichen, sich digital mit der Frage auseinanderzusetzen, welchem Beruf sie einmal nachgehen möchten
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